一、概述

為了舒緩身心，緩解生活或者工作中的壓力，人們越發(fā)的喜歡去外地旅游，了解全國各地的風(fēng)土人情和人文地理，從而帶動了旅游行業(yè)的發(fā)展，與此同時(shí)，導(dǎo)游行業(yè)也獲得難得的發(fā)展機(jī)遇。鑒于人才市場對導(dǎo)游行業(yè)專業(yè)人士的需求量越來越大，高校作為我國高等教育教學(xué)領(lǐng)域的重要組成部分，也積極承擔(dān)起教書育人的責(zé)任，不僅開設(shè)了導(dǎo)游專業(yè)，而且也在積極建設(shè)專業(yè)的導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室，取得一定的成績。但由于導(dǎo)游人才市場不斷變化，所以這就要求高職院校能夠重新規(guī)劃人才培養(yǎng)方案——導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)VR平臺，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)應(yīng)變能力為主，加強(qiáng)導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)的規(guī)劃與建設(shè)，積極推行現(xiàn)代化導(dǎo)游發(fā)展，為學(xué)生提供更理想的教學(xué)環(huán)境，提升導(dǎo)游專業(yè)實(shí)訓(xùn)技能。

二、功能介紹

導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)VR平臺：

1. 以傳授學(xué)生技能和培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目的

2. 模擬真實(shí)性與實(shí)訓(xùn)室綜合性原則

導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)VR平臺登錄端口：

1. 學(xué)生端口

2. 教師端口

3. 管理員端口

三種不同的端口，將功能與管理區(qū)分開來，符合教師生授課使用。

通過理論學(xué)習(xí)、理論考試、資料庫、導(dǎo)游詞鑒賞、知識拓展、案列分析、景區(qū)介紹等功能為導(dǎo)游專業(yè)學(xué)習(xí)提供最直接的理論與實(shí)踐幫助。

三、詳細(xì)功能介紹

以下是軟件的各模塊的詳細(xì)功能：

3.1用戶管理

優(yōu)勢：便捷管理

管理三方端口用戶。

學(xué)生端口：查看、管理學(xué)生個(gè)人信息。

教師端口：管理資源內(nèi)容、學(xué)生賬號內(nèi)容、學(xué)生成績等內(nèi)容

管理員端口：權(quán)限最大的用戶，管理所有人的賬號信息與內(nèi)容資源、系統(tǒng)備份管理等功能。

3.2理論學(xué)習(xí)

優(yōu)勢：知識面涵蓋廣泛

導(dǎo)游專業(yè)相關(guān)的理論知識學(xué)習(xí)，教師和管理員管理理論資料內(nèi)容，學(xué)生可以自行選擇學(xué)習(xí)。

題型表現(xiàn)形式為：選擇題、判斷題。

靈活進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累理論知識。

3.3理論考試

優(yōu)勢：自我學(xué)習(xí)水平認(rèn)知

了解一門課掌握程度如何，便是進(jìn)行一場考試，經(jīng)過理論學(xué)習(xí)內(nèi)容的練習(xí)，學(xué)生可以在理論考試功能內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間，完成答題，如下：

3.4資料庫

優(yōu)勢：資料庫內(nèi)所有資料可下載本地學(xué)習(xí)

導(dǎo)游知識面廣泛，教師可以搜集對學(xué)生有幫助的學(xué)習(xí)資料，上傳到導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)VR平臺，學(xué)生可以下載到本地電腦，保存并學(xué)習(xí)。

3.5導(dǎo)游詞鑒賞

“導(dǎo)游詞是導(dǎo)游人員引導(dǎo)游客觀光游覽時(shí)的講解詞，是導(dǎo)游員同游客交流思想，向游客傳播文化知識的工具，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。

導(dǎo)游詞對導(dǎo)游行業(yè)的學(xué)生來說，是非常重要的一項(xiàng)敲門磚，這也關(guān)系到日后面對游客時(shí)，如何通過語言的力量來講景點(diǎn)的特色講述給游客，是游客重要的職業(yè)規(guī)范之一。

在導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)VR平臺中，管理端口可以上傳很多地方導(dǎo)游詞至導(dǎo)游詞鑒賞當(dāng)中。學(xué)生可以搜索并閱讀學(xué)習(xí)。

3.6知識拓展

行業(yè)知識拓展：景點(diǎn)知識、歷史知識、行業(yè)知識、民族風(fēng)情、地方文化、詩詞歌賦、人物軼事、宗教知識、旅游藥箱、旅游寶典、傳說典故、帶團(tuán)日記、經(jīng)驗(yàn)交流、游記欣賞、衛(wèi)生常識、出入境知識、文字常識……

學(xué)生可以通過知識拓展學(xué)習(xí)以上知識，為導(dǎo)游行業(yè)的道路增添更多光彩。

3.7案例分析

我們在旅游的過程中，很多事情都是不可預(yù)知的，游客之間的矛盾、游客東西丟失、景區(qū)出現(xiàn)問題等等，都會直接影響到導(dǎo)游帶的整個(gè)團(tuán)隊(duì)，為了給大家更好的旅游體驗(yàn)，也為了幫助學(xué)生們預(yù)知更多的“未知性”，因此，總結(jié)前輩的案例進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生們也能提前學(xué)習(xí)并判斷，情況突然時(shí)，該如何冷靜解決問題。

3.8景區(qū)介紹

優(yōu)勢：全景圖

中國是一個(gè)歷史悠久的城市，名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司為學(xué)生提供景點(diǎn)全景圖，學(xué)生身在教師，也可以觀看祖國大好河山。

但另外一個(gè)目的也是希望學(xué)生們能夠通過全景圖，查看景點(diǎn)，并記錄景點(diǎn)知識，學(xué)會講解，通過自身的方式，提升學(xué)生的職業(yè)水平。