播種是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最為重要的一個(gè)環(huán)節(jié)之一，播種機(jī)械化是農(nóng)業(yè)機(jī)械化中最復(fù)雜的一個(gè)過(guò)程，面對(duì)不同的植物種類(lèi)，播種的方式都大有不同，這對(duì)播種機(jī)的使用需求也就變得多樣化了起來(lái)，作為農(nóng)業(yè)機(jī)械的一門(mén)主要課程《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)》是農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的主干課程，同時(shí)也是該專(zhuān)業(yè)的特色課程，與其他的機(jī)械有諸多不同，其研究領(lǐng)域主要是根據(jù)不同環(huán)境、地形、物種的需求，通過(guò)研究農(nóng)業(yè)機(jī)械播種機(jī)的理論、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、隨機(jī)過(guò)程等掌握課程理論內(nèi)容，而通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)機(jī)械的原理、運(yùn)動(dòng)形式、動(dòng)作方式等，累計(jì)學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備以及知識(shí)的運(yùn)作能力和實(shí)施能力。

因此，為了保證課程內(nèi)容的豐富、全面、直觀，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司根據(jù)《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)》行業(yè)的必要需求，通過(guò)計(jì)算機(jī)圖像技術(shù)建立三維立體的播種機(jī)模型，并使用三維動(dòng)畫(huà)讓學(xué)生感受農(nóng)機(jī)的工作原理，該軟件還可以還原播種現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生近入到虛擬仿真的農(nóng)田間，便可以學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)機(jī)械播種機(jī)的實(shí)踐運(yùn)作。

因此，虛擬仿真在某一方面保障了課程內(nèi)容的豐富性、全面、直觀，由河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司研發(fā)的農(nóng)業(yè)機(jī)械虛擬仿真仿真之播種機(jī)，分析農(nóng)機(jī)機(jī)械播種機(jī)的大致物理結(jié)構(gòu)，還原在仿真空間內(nèi)，用戶(hù)通過(guò)操縱虛擬空間的播種機(jī)機(jī)械，從而學(xué)習(xí)了解更多。

農(nóng)機(jī)播種機(jī)虛擬仿真通過(guò)5個(gè)模塊實(shí)現(xiàn)以下內(nèi)容：

（1）建立農(nóng)業(yè)播種機(jī)工作的虛擬仿真場(chǎng)景，場(chǎng)景模型數(shù)據(jù)庫(kù)與農(nóng)機(jī)設(shè)備模型數(shù)據(jù)庫(kù)的建立

（2）實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)播種機(jī)的工作行走

（3）實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)播種機(jī)的器械認(rèn)知、拆裝、操作

并具備以下功能模塊：

（1）理論學(xué)習(xí)模塊

（2）原理及拆裝模塊

（3）仿真實(shí)訓(xùn)模塊

（4）系統(tǒng)設(shè)置模塊

河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司除去農(nóng)機(jī)播種機(jī)虛擬仿真軟件之外，還開(kāi)發(fā)有農(nóng)機(jī)收割機(jī)、農(nóng)機(jī)拖拉機(jī)，農(nóng)業(yè)拖拉機(jī)、播種、收割機(jī)械仿真模擬演示操作學(xué)習(xí)服務(wù)。農(nóng)業(yè)行業(yè)的產(chǎn)品還包含農(nóng)業(yè)數(shù)字孿生：設(shè)施農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)仿真系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)仿真系統(tǒng)等。