VR傳統(tǒng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
2021/3/26 9:49:09

VR傳統(tǒng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),虛擬與實(shí)體相互結(jié)合研發(fā)出來的汽車仿真軟件,歡迎各大經(jīng)銷商以及各大專業(yè)院校訂購(gòu),訂購(gòu)電話:13607641119 。

VR傳統(tǒng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)是一款河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司專為中職、高職、本科等專業(yè)院校研究并開發(fā)的用于輔助汽車教學(xué)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)產(chǎn)品。系統(tǒng)充分借用VR仿真的優(yōu)勢(shì),使用多媒體、人機(jī)交互、數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)通訊等技術(shù),整合智能品牌硬件設(shè)備、汽車VR實(shí)訓(xùn)軟件、汽車VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)資源,構(gòu)建一體化的實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系和教育解決方案。相對(duì)于傳統(tǒng)課堂一對(duì)多汽車實(shí)訓(xùn),河南蘭幻VR傳統(tǒng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)可做到汽車構(gòu)造直觀形象的多角度展示,實(shí)訓(xùn)過程眼耳手并用,全方位調(diào)動(dòng)人體感官,為學(xué)校的汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)帶來“酷炫”新體驗(yàn),提高學(xué)生實(shí)訓(xùn)興趣和效果。同時(shí),VR實(shí)訓(xùn),安全性高,規(guī)避實(shí)體實(shí)訓(xùn)潛在風(fēng)險(xiǎn),不產(chǎn)生汽車耗材成本和場(chǎng)地占用問題,實(shí)訓(xùn)成本低,可以反復(fù)訓(xùn)練,提高實(shí)體實(shí)訓(xùn)成功率。

 

系統(tǒng)特點(diǎn):

1. 培養(yǎng)學(xué)生的思維、探索能力

2. 提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性

3. 打破時(shí)間、空間的限制

4. 通過虛擬現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)隱形知識(shí)

5. 彌補(bǔ)教學(xué)條件不足,避免危險(xiǎn)

6. 實(shí)現(xiàn)實(shí)景化教學(xué)

 

我公司與很多職業(yè)院校合作,完美開發(fā)了傳統(tǒng)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)和底盤的機(jī)構(gòu)原理教學(xué)拆裝等VR交互內(nèi)容。讓學(xué)習(xí)變得更輕松、更有趣。

VR傳統(tǒng)汽車教學(xué)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)

特色亮點(diǎn):

1. 教學(xué)效果更好:直觀教學(xué)、多角度展示、眼耳手并用,傳統(tǒng)汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)汽車VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)傳統(tǒng)的課本課件等二維圖形展示,學(xué)生看不清零部件細(xì)節(jié),更難以理解其變化與運(yùn)動(dòng)過程,無法透徹掌握原理; VR汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)直觀教學(xué):放大或縮小自如,方便觀察、診斷每一個(gè)汽車細(xì)小零部件及其動(dòng)態(tài)變化與運(yùn)動(dòng)過程,幫助學(xué)生反復(fù)細(xì)致入微的研究。傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)教學(xué),老師操作演示無法令每一個(gè)學(xué)生觀察到各個(gè)角度,導(dǎo)致學(xué)生自己難以掌握實(shí)際操作中的技巧和細(xì)節(jié); VR汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)可多角度展示,360°全方位旋轉(zhuǎn)觀察,并可從任意角度拆解汽車零部件,復(fù)雜的原理知識(shí)可視化展示,知識(shí)點(diǎn)掌握變得容易。傳統(tǒng)教學(xué),課本內(nèi)容、教師的講解、實(shí)訓(xùn)的設(shè)備相對(duì)較為獨(dú)立,實(shí)訓(xùn)、教學(xué)中難以統(tǒng)一,教師講授困難,學(xué)生接受更困難。 VR汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)眼耳手并用,全方位的觀察、教師的講解和學(xué)生自行動(dòng)手操作可同步進(jìn)行,可加深學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶

2. 安全系數(shù)更高:安全性高,規(guī)避實(shí)體實(shí)訓(xùn)潛在風(fēng)險(xiǎn)傳統(tǒng)汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)汽車VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)有些危險(xiǎn)度高的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,老師從安全角度可能會(huì)選擇直接跳過這些實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。這導(dǎo)致教學(xué)實(shí)訓(xùn)不徹底不全面,學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握有缺陷。 在虛擬現(xiàn)實(shí)的環(huán)境里,有效避免了潛在的實(shí)訓(xùn)危險(xiǎn),且能實(shí)現(xiàn)與實(shí)操實(shí)訓(xùn)基本等同的效果。

3. 實(shí)訓(xùn)成本更低:不產(chǎn)生汽車耗材成本和場(chǎng)地占用問題傳統(tǒng)汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)汽車VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)過程不可逆,汽車實(shí)訓(xùn)設(shè)備成本高,耗損快。 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)中的場(chǎng)景是虛擬出來的,在進(jìn)行汽車拆裝等實(shí)訓(xùn)、教學(xué)過程中,不會(huì)產(chǎn)生汽車的耗材成本和場(chǎng)地占用問題。以此作為“預(yù)實(shí)訓(xùn)”令學(xué)生在真實(shí)的實(shí)訓(xùn)前對(duì)具體操作流程更加熟練,可以降低實(shí)際實(shí)訓(xùn)中的耗損成本。

4. 互動(dòng)氛圍更強(qiáng):實(shí)操興致高,教學(xué)效果好傳統(tǒng)汽車實(shí)訓(xùn)教學(xué)汽車VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)課堂枯燥的理論可能讓學(xué)生昏昏欲睡,難解的知識(shí)點(diǎn)讓學(xué)生云里霧里,單向的教學(xué)傳遞效果有限,課堂互動(dòng)難以調(diào)動(dòng),十分被動(dòng)。互動(dòng)操作是VR實(shí)訓(xùn)教學(xué)的核心特點(diǎn),學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究的興致高,效果好。

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