教育局宣布：虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，是專(zhuān)業(yè)教學(xué)的最佳“伙伴”

當(dāng)前，實(shí)踐教育一直都是教育界的短板，同時(shí)也是中國(guó)高等教育的最大難題，如何解決這一難題呢？據(jù)了解，早在2018年教育局便已經(jīng)下發(fā)通告：首批虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目正式開(kāi)啟，105個(gè)虛擬仿真項(xiàng)目包含了八大類(lèi)學(xué)科，讓學(xué)生們?cè)谟?jì)算機(jī)、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行各項(xiàng)實(shí)踐，通虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，共同向前學(xué)習(xí)。教育局也等于是變相的宣布：在未來(lái)，解決教育實(shí)踐難題的專(zhuān)業(yè)教學(xué)最佳“伙伴”——虛擬仿真實(shí)訓(xùn)。而在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)也是一度被“推”上熱潮，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司，便有幸成為眾多成員中的一列。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)其實(shí)到了今天，都仍未完全普及，很多的專(zhuān)業(yè)院校還是堅(jiān)持在使用傳統(tǒng)的教育方式，雖然效果也可以，但更多的院校還是選擇將虛擬仿真實(shí)訓(xùn)加入到課堂中，河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司截止到目前，已經(jīng)為眾多企業(yè)、工廠以及教育的重點(diǎn)——中高職、本科等專(zhuān)業(yè)院校提供了上百類(lèi)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)，該軟件產(chǎn)品皆由河南蘭幻項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)辛勤研發(fā)，結(jié)合當(dāng)下學(xué)習(xí)要點(diǎn)，研究并開(kāi)發(fā)出適合學(xué)生們學(xué)習(xí)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)具有多項(xiàng)優(yōu)勢(shì)，不僅能夠幫助教育學(xué)院省下建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)銷(xiāo)，設(shè)備的開(kāi)銷(xiāo)，以及日常耗材的開(kāi)銷(xiāo)，最大的特點(diǎn)便是能夠進(jìn)行長(zhǎng)期的使用，并且不會(huì)出現(xiàn)過(guò)時(shí)的現(xiàn)象，虛擬仿真實(shí)訓(xùn)僅需要進(jìn)行系統(tǒng)升級(jí)，便能夠緊跟當(dāng)下教育，讓學(xué)生們一直都能夠享受到最新的教育。

虛擬仿真實(shí)訓(xùn)具有多項(xiàng)特點(diǎn)：沉浸性、交互性、構(gòu)想性等特點(diǎn)，能夠使學(xué)生們從文字教育課堂，轉(zhuǎn)向一個(gè)新的“教學(xué)世界”，學(xué)生們能夠通過(guò)專(zhuān)用設(shè)備，在河南蘭幻研發(fā)的三維場(chǎng)景內(nèi)自由操作，激發(fā)學(xué)生們的探索求知欲，提升學(xué)習(xí)興趣，據(jù)真實(shí)數(shù)據(jù)報(bào)道，某校在開(kāi)設(shè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)課堂后，其專(zhuān)業(yè)院校的學(xué)生在成績(jī)及實(shí)踐上整體都有了較大的提升。

河南蘭幻目前開(kāi)設(shè)的虛擬仿真實(shí)訓(xùn)包含多領(lǐng)域：護(hù)理、農(nóng)業(yè)、農(nóng)機(jī)、化工、汽車(chē)、環(huán)境、導(dǎo)游、陶瓷、幼兒、治安、動(dòng)植物……

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